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2018年10月1日 星期一

警告!大腦的記憶體不足

敦南兒童專注力中心  廖笙光 技術長

       如果大腦有這個功能就好.........

       最近,家裡的那台筆記型電腦,好像是壽命到了,常常會卡住不動,動不動就是記憶體不足的警告。


       不要看它這樣不靈光,在五、六年前可是高規格,又輕便的筆電。當初可是狠下心來才買下,也陪著我一路講了無數場的演講,算是見過世面的狠角色。只是在一場演講時,不小心摔到地上後,轉軸處裂開變得蓋不太起來。只好再買一台新筆電,而它就退休下來,變成我閒暇時使用的電腦,當然我還是又外接一個29吋螢幕,這樣不知不覺又撐了快兩年。 想想可能是這麼多年,安裝又刪除了許多程式,又從win 8升級成win10,系統不穩也是正常。我想應該是要重灌整個作業系統,看看穩定度會不會好一點。

       因為快取記憶體只有的2G,雖然已經將win 10中的常駐程式減低的最少,但是還是常會出現記憶體不足的警訊。我又得要暫時關掉一些程式,不然整個電腦就會卡住不動,最後連滑鼠指標都會變得不見蹤影,遇到那個情形時可就麻煩大了。必須要一直按著電源鍵,強制關機重開的地步。還好最近打資料都在另一台電腦,不然打到一半如果還沒存檔就突然當機,特別是在趕稿的時候 ,真的會把人弄瘋的。

       其實,不只電腦如此,我們人腦也是如此。你有沒有過曾經打報告打到大腦一片空白,明明時間就很趕,手指一直不停敲著鍵盤,卻又不停的修改來調整去的,整個卡在那裡.......,即便是坐在辦公桌前面已經半個小時,手頭上的報告卻沒有多少改變。這就是我們大腦的「記憶體」不足,只是很可惜大腦不會自動跳出提醒的「視窗」,要我們先休息一下。這時與其手指黏著鍵盤,倒不如起身去泡杯咖啡,稍微轉換一下思緒,更容易讓你重新集中注意力,不是嗎?

       對於孩子也是如此,我們常常把寫作業當作就是一口氣要做完,確實這是一個好習慣,但是還是要考慮到孩子的生理年齡。相對於成人,孩子的「記憶體」更容易被佔滿,也更容易出現「當機」的情況。但是,孩子卻還沒有「自我覺察」的能力,不知道何時才是自己的極限,也不知道哪時候需要休息。你想想看,你有沒有曾經陪著孩子練習寫生字,明明前面七、八個字都沒問題,但是有一、兩個字就怎麼都記不住,一整個卡住了。這時孩子需要的不是繼續努力,而是要將「記憶體」放空才能灌進新的東西。

       只是孩子不像大人,只要站起來走一走就可以調整好,又可以重新啟動。相反地,這時不如讓孩子去動一動,不論是騎腳踏車、做家事.......等。透過需要反覆性的動作,從事不需要思考的熟悉事情,來幫孩子把大腦裡的「記憶體」好好的清理一下,才能迎接下一輪的學習。記得,請不要讓孩子玩得太累,大約二十分鐘左右就可以,不然到時沒體力也依舊是不能專心。事實上,我個人是滿建議做家事的,一來不會花費太多體力,二來可以培養孩子的好習慣,不是一舉兩得嗎?

       孩子的自我覺察尚未成熟,加上大腦也沒有設定警告功能,也就更需要依靠爸媽的仔細觀察,看看他的眼神是不是當機了。每個孩子的「記憶體」容量不同,一次可以存取的資料當然也就不一樣,但是那只是速度的差異,並不是孩子不聰明喔!我們要教孩子的,不是拼命努力,而是學會掌握自己的步調。孩子比電腦更好的一點,電腦升級需要花錢,孩子升級只需要多一點時間。

       讓我們仔細觀察孩子,引導孩子學會掌握自己的步調,反而學得會更快一點。當孩子學會更多新東西,獲得更多的成就感後,孩子才會更願意主動地學習喔!

同文刊載於《親子天下嚴選》 

2017年3月12日 星期日

iPhone 重新定義「專注力」

敦南兒童專注力中心  廖笙光 技術長

      我使用iPhone,雖然稱不上粉絲,但不能否認的iPhone魅力,而它確實改變了世界。200719日,史蒂夫賈伯斯(Steve Jobs)說:「iPhone將重新定義手機」。從此「手機」緊緊地與我們的生活相連,幾乎成為不可或缺的一部分。



        iPhone是一個時代的「轉折點」,讓我們從拿滑鼠,轉變成滑螢幕。即便是三歲的小小孩,都還不會寫字和打字,就可以自己在youtube找影片看,一點都不困難。更不用說玩App,更是只要一歲多,就可以玩得不亦樂乎。

        只是,可能連史蒂夫賈伯斯(Steve Jobs)也沒想到,iPhone不僅重新定義了「手機」,也重新定義了人們的「注意力」。 隨便走在路上一看,幾乎都是人手一台的智慧手機。不論是搭車、逛街都可以看到「低頭族」,下班也滑一下、上班也滑一下,就算是回到家裡,還是在滑。

        網路世界有過多的資訊,手機便利性更加速訊息的傳遞,導致生活中充滿的各式各樣的訊息。不論是真的、假的;工作的、私人的;重要的、不重要的........,毫無篩選的訊息,不停的在螢幕上跳出,讓我們忍不住想要拿起手機看一眼。現在人平均每 6 分鐘,就看一次手機,美其名是怕錯過資訊,實際上卻是浪費生命。

        最近在開會時,常常看到新進的治療師,三不五時地低頭,滑著手機在「處理事情」。當你忙碌於瑣事,卻無法完成眼前的事情時,又哪裡會有注意力呢? 手機本身沒有錯誤,確實是一個方便的工具,甚至可以增加工作的效率。但是如果一小時內,你會忍不住拿出五次以上,請你就將手機從口袋裡拿出來,放在辦公室的桌上。因為,它已經干擾到你的注意力,讓你無法持續地專注,又哪裡會有工作的效率。

        請不要怪孩子不專心,因為連大人自己都不能專心,又如何能要求孩子專心呢?試著想想,當連你連生活都不能專心,又如何能活得開心呢?當連你連獨處都靜不下心,又如何能用心思考呢?當連你連跟孩子玩都需要手機,又如何能貼近孩子的心呢?

        請記得,孩子長得很快,現在你才在抱怨孩子太黏人,不到短短的十年,他就連理都懶得理你了。在走進家門之前,請將手機轉成「靜音」,好好的陪伴孩子,不要讓手機讓你分心。

 同文刊載於《親子天下嚴選》 




2017年1月2日 星期一

收起孩子的橡皮擦 ~ 寫字慢吞吞

敦南兒童專注力中心  廖笙光 技術長

 孩子寫功課,老是東摸西摸、能拖就拖的,一個簡單的功課都可以寫到一兩個小時,把爸媽都快要逼瘋了,究竟有沒有什麼好方法,可以讓孩子寫快一點呢?其實,最簡單的最方式,就是收起孩子的「橡皮擦」。



  收起橡皮擦?那要是寫錯了怎麼辦?沒有橡皮擦,就不用訂正嗎? 我想這是很多爸媽共同的疑問,其實不用太擔心,寫功課一定需要「鉛筆」,但是不一定要「橡皮擦」。就像我們使用原子筆時,會隨身攜帶立可白嗎?我想不會的吧!

   為什麼幫孩子暫時收起「橡皮擦」會有幫助呢?主要有三大好處:

()減少分心:
現在的文具都非常精緻,就連橡皮擦都五花八門,高矮胖瘦不一樣就算了,還有黑色的橡皮擦。甚至還有許多不同造型,像是蛋糕、棒棒糖、小兔子的造型橡皮擦。雖然造型是很可愛,但是不好擦又容易掉,反而會讓孩子在寫功課時受到干擾,而容易出現分心的情況。想想看孩子寫一個功課,光是撿橡皮擦就弄了十幾次,寫字還能快到哪裡呢?

()更加用心:
收起橡皮擦,孩子寫錯的機率不會增加,只是因為一開始不習慣,所以會需要爸媽的鼓勵。在沒有橡皮擦的時候,孩子反而會更認真的寫,因為不能擦掉。所以,反而會寫得比較好看,而不潦草帶過,所以寫一次就OK了。如果寫錯的地方,可以請他先畫一個小叉叉做記號,等到訂正時再擦掉重寫一次,反而會比較快喔!

()減少修正:
孩子常常為了要寫好,結果寫了兩三筆,又擦掉再寫。然後,再寫、再擦的反覆循環中,當然寫再久都無法完成。那到底孩子算是有認真,還是沒有認真呢?書寫的記憶,是靠「動作記憶」,而不是「視覺記憶」。新字的學習記憶效率,不是字體的美觀,而是書寫的「流暢度」。如果寫一兩筆就擦掉,雖然最後字很好看,可以每次都得到【甲】,但是對於生字記憶上,卻是一點任何幫助也沒有的?就算寫得超漂亮又有什麼呢?

  請先收起孩子的橡皮擦,等到差不多要寫完,再給孩子「橡皮擦」訂正吧!多給孩子一點鼓勵,讓孩子漸漸習慣少用橡皮擦,自然寫功課的速度就會加快許多喔!

 同文刊載於《親子天下嚴選》 
http://best.parenting.com.tw/blogger_article.php?w=4535