2009年6月23日 星期二

感覺統合與兒童學習~免費演講 2009/6/28 臺安醫院

Dear All:

好一陣子沒有更新網頁了,主要是因為最近工作比較忙碌,還接了幾場演講,所以就有好一陣子沒有更新文章,請大家見諒!


這週日在接了  臺安醫院  的一場免費的演講

主題   感覺統合與兒童學習能力~協助兒童克服學習困擾~
時間   2009/6/28  上午10點
費用   免費
預約電話    27718151轉2339

主要是針對六至九歲兒童常見的學習問題的協助方式,詳細內容如後附件,如果有興趣可以來聽聽。




這次講題的內容主要是針對69歲的家長,針對4個父母最常詢問的兒童學習困擾來作說明:

(1)  孩子寫字忽大忽小,寫字歪歪斜斜:

l  很容易被誤認為討厭寫字
l  手腕穩定度 拇指動作 不佳
l  手腕有時抬起,有時彎曲,導致字體忽大忽小
l  拇指緊貼著食指,導致筆桿容易搖晃
l  坐在椅子上,沒辦法發展出良好的手腕穩定度
(2)  孩子聯絡簿老是寫不好:
l  很容易被誤認為不認真
l  頸部張力反射整合不佳
l  當頭部動作時,手腳會出現不自主(意識不能察覺)的些微動作。
l  「遠端抄寫」與「近端抄寫」是不同的概念。
(3)  孩子閱讀時常常跳字漏行:
l  很容易被誤認為不細心
l  眼球追視動作不佳
l  當眼睛在追視物品時,出現不自主(意識不能察覺)的震暫。
l  眼球由6條肌肉所控制,與前庭系統的功能有關。
l  「水平追視」與「垂直追視」是不同的概念。
(4)  孩子寫字常常左右顛倒:
l  很容易被誤認為是教不會
l  慣用手的建立不佳 (旋轉概念不佳)
l  了解自己的左邊是別人的右邊
l  慣用手是大腦惻化導致,並非是習慣導致的。
l  建立良好的「運筆規則」

    當兒童在學習時面臨困難時,最需要是你的協助與了解他們面臨的困擾,讓自己變成兒童發展時解決困難的鑰匙,而不是化身成為兒童的恐懼的壓力。穿上孩子的鞋子,不單可以讓你更瞭解兒童的需要的協助,更可以幫助兒童迅速克服學習上的困擾,讓兒童真正地快樂學習。