很多人認為
感 覺 統 合，
就是讓小孩子盪鞦韆、玩遊戲，
實際上這完全是一個誤解。
感覺統合是以
神經生理學為基礎而發展出來的理論，
讓父母與老師可以使用另一個觀點來了解自己的小孩，
並且幫助你的寶貝可以快快樂樂的成長。
有興趣試試看下面的練習題，
看看你對感覺統合有多少的認識呢?
1. 感覺統合是一種以何者為基礎，而發展出來的理論 (A) 神經生理 (B)行為治療 (C)心理諮商 (D) 教育行為
A: (A)
2. 下列何者不是隱藏的感覺系統 (A) 前庭感覺 (B) 觸覺 (C) 本體感覺 (D) 視覺
A: (D)
3. 兒童導致怕高或雙腳離地，通常是何種感覺經驗不足 (A) 本體感覺 (B) 觸覺 (C) 前庭感覺 (D) 視覺
A: (C)
4. 當人們將手放入口袋可以從許多零錢中找出10元硬幣而不需視覺的協助，是因為何種感覺功能的協助 (A) 前庭感覺 (B) 觸覺保護 (C) 本體感覺 (D) 觸覺區辨
A: (D)
5. 兒童維持每日清醒的程度，稱做 (A) 覺醒度 (B) 生活作息 (C) 感覺調節 (D)動作計劃
A: (A)
6. 兒童坐在椅子上，老是扭來扭去或趴在桌子上聽課，就是不能乖乖做好，可能是何種原因所導致的 (A)過動、(B)手眼協調不佳、(C)肌肉張力不佳、(D)重力不安全
A: (C)
7. 兒童的手眼協調不佳，除了眼球與視力的問題之外，也有可能是何種感覺經驗不足所導致的 (A)前庭、(B)觸覺、(C)本體、(D)聽覺
A: (A)
8. 兒童下樓梯時容易感到害怕，可能是因為兒童面臨哪種困難 (A)觸覺防禦、(B)重力不安全、(C)手眼協調不佳、(D)過動
A: (B)
9. 感覺統合是運用何種媒介來做為協助兒童的工具 (A)藥物、(B)感覺、(C)諮商、(D)規範
A: (B)
10. 同樣的前庭刺激，緩慢可以是嬰兒安然入睡，快速可以上嬰兒開心大笑，視因為感覺的何種特性 (A) 累積性、(B)調整性、(C)雙重性、(D)以上皆是
A: (C)
11. 每一個人對於同樣的刺激，會有不同的感受的原因是因為，神經系統具有何種功能 (A) 累積性、(B)調整性、(C)雙重性、(D)以上皆是
A: (B)
12. 前庭感覺的接受器在人體的哪一部位 (A)皮膚、(B)耳朵、(C)肌肉、(D)關節
A: (B)
13. 依感覺統合發展理論，手指靈活度不佳與哪一種神經系統不佳有關 (A)前庭、(B)觸覺保護、(C)本體覺、(D)觸覺區辨
A: (D)
14. 容易造成兒童出現攻擊行為，可能是因為兒童有 (A)觸覺防禦、(B)重力不安全、(C)手眼協調不佳、(D)過動
A: (A)
15. 覺醒度維持能力不佳的兒童，最好的協助是 (A)刷身體、(B)養成規律的生活作息、(C)盪鞦韆、(D)喝咖啡
A: (B)
16. 下列何者不是提供兒童感覺統合訓練的三大基本原則 (A)建立動機、(B)建立基本規範、(C)提供處罰、(D)信賴感的建立
A: (C)
17. 下列何者不是提供感覺調節不佳的問題 (A)過動、(B)動作計畫困難、(C)重力不安全、(D)觸覺防禦
A: (B)
18. 兒童有頸部張力整合不佳，可以做哪種簡單活動訓練 (A)丟接球、(B)刷身體、(C)跳跳床、(D)小狗趴(撐手)
A: (D)
19. 兒童有觸覺防禦時，可以做哪種簡單活動訓練 (A)丟接球、(B)刷身體、(C)跳跳床、(D)小狗趴(撐手)
A: (B)
20. 使用觸覺刷幫兒童刷身體時，應該提供類似下列何種觸覺刺激 (A) 輕輕的捎癢、(B)穩定的按摩、(C)快速的滾動、(D)用力的摩擦
A: (B)
