敦南兒童專注力中心 廖笙光 技術長
現在的孩子功課真得是很多,需要寫的作業更是不少,所以爸爸媽媽常常會盯著孩子寫字,特別是國語生字,常常就會一字一字的要求,一定要孩子寫的端正。但是,對於數學反而也就比較不在意,反正即便是數字寫的稍微醜一點,也沒有多大的有關係,反正看得懂就可以了。
「數字」與「國字」相比,「數字」真得是簡單太多了,也就是 0123456789 的排列組合,不像是「國字」光是要記憶就讓孩子傷透腦筋。所以數字要寫得好看,其實一點也不難,只要多用點心,也不會讓孩子多花費過多的力氣。
許多父母都在「國字」上花費許多心思,但卻在「數字」上草草放過,結果就是孩子寫數字變得越來越潦草。為什麼一定要孩子寫「數字」寫得端正?反正只要看得懂就可以了,老師是不是太挑剔了嗎?只要答案正確就可以了?真得有那麼的嚴重嗎?
事實上,這真的是需要父母親重視的一件事情。在臨床上碰到許多數學有困擾的孩子,平常小考還可以,但是只要一碰到大考時,常常粗心大意寫錯一大堆,常常就會出現失常的情況出現。仔細的分析孩子的考卷時,才發現孩子是不會算,而是在抄寫時太潦草,將數字抄下來要計算時,居然就已經抄錯了,當然就一定會算不出來。
究竟孩子自己寫的是0還是6,都看不清楚;7還是1也會搞錯;3和5長得很像;最誇張的是,有時連4和9也都很難分辨。所以,考試不檢查還好,一旦有時間用心檢查,卻完全不清楚自己寫得是什麼,當然也就不願意檢查驗算,所以反而容易粗心而犯錯。在一、二年級數值小、數字少的時候,往往不會有太大的差別。等到三年級,數值變大、數字位數變多後,因為計算寫得歪七扭八,結果自己看也看不懂,光是粗心大意,就被扣了十幾分,又哪裡會喜歡數學呢?
如果又有手腕穩定度不佳的問題時,更會導致孩子寫字時歪斜的情況出現,結果就導致孩子在「直式計算」出現對位錯誤。一來數字本來就難以辨識、二來數字又沒有排列整齊,在兩者的交互作用下,更導致孩子對於數學上失去自信心,而讓問題變得更加的嚴重。
這時,請不要不停地提醒孩子要「驗算」,不要粗心。因為孩子越是驗算,可能更容易搞砸考試,當然也就不會願意配合你了。此時,可以使用Word的文書功能,幫孩子列印出適合大小的方格紙,讓孩子用來當作計算紙。透過而外的協助與練習,幫孩子培養出端端正正的計算習慣,這絕對比不停耳提面命來的有效得多了。
幫孩子養成正確的寫「數字」的習慣,這小小的舉動,卻是決定孩子考試是否會「粗心大意」的關鍵喔!