敦南兒童專注力中心 廖笙光 技術長
七月,就是寶貝們最期待的「暑假」,孩子們早就迫不及待的,盼望的暑假的到來。
在暑假,究竟要如何幫孩子做安排呢? 真的會讓爸媽很傷腦筋,究竟是要讀暑期班? 還是要讓孩子自在的玩? 讀暑期班最方便,但就覺得那麼小,就沒放暑假,那長大不是就更沒機會玩。既然讓孩子不在暑假上課,那就要幫孩子規畫時間,突然之間又引起更多的問題,真得是很傷腦筋。
如果有爺爺家可以幫忙照顧,那就輕鬆一些,爸媽可以比較安心。但是,請不要一整個星期,都給爺爺奶奶照顧,畢竟70歲與7歲的體力真的差太多。可能沒兩個星期,爺爺奶奶就受不了。如果可以,建議在一星期當中,請爺爺奶奶幫忙兩、三天,會是最好的選擇。剩下的時間,就需要爸媽,多多收集資訊,看看孩子的興趣做出適當的選擇。在這裡給暑假安排三個小建議:
(1)有分級的活動
「暑假」是難得一整段「完整的時間」,如果安排三、四個才藝每周一天,也是每天行程滿滿。但是,那比較像是「體驗」,而不是「學習」,也很難讓孩子從活動之中獲得「成就感」。相反地,比較建議選擇需要反覆練習、熟練,並且有分階段的活動,也就特別適合。例如:「游泳課」有明確的分級:
章魚、水母、海馬、河豚...等,孩子可以在一年一個階段的學習,一步一步的學會,並且邁向下一階段的挑戰。當孩子在反覆練習學會後,所獲得「成就感」,比我們在旁鼓勵一百遍還更為有效。我們給予孩子的,不是要孩子學會游泳,而是在反覆練習後,那一霎那學會的「喜悅感」。也就是這樣感受的經歷,才是孩子願意主動學習的關鍵,那才是最重要的。
(2)創造「記憶點
」
「童年」是一個最好的回憶,但是回憶往往不是在補習班裡,而是出去玩的記憶。相對於,每周出去玩好多次,倒不如一年只有寒暑假出遊兩次,更容易讓孩子們記憶深刻。重點不是在於出遊的次數,而是我們有沒有用心的幫孩子創造「記憶點」。在出遊前,帶著孩子一起做計劃、找資料、整理行李;在出遊時,請孩子幫忙照照片、收集簡介、翻閱地圖;在回家後,一起整理照片、影片、寫日記(小小孩的話是爸媽寫給孩子看)。就是透過這樣的方式,讓孩子的記憶更加的深刻,也就會成為孩子日後美好的回憶。
(3)保留自由時間
在充分安排孩子的時間時,請不要忘記要預留孩子的「自由時間」,讓孩子可以有一至兩個小時,做自己想要做的事情。當然,對於小小孩而言,這個「自由時間」並非是大人的,反而是大人需要陪伴的時間。特別是在四、五歲時,孩子往往喜歡自己做決定,決定要做什麼事情。如果所有的事情都被安排好,孩子都沒辦法做「決定」,即使是行程滿檔,孩子還是會覺得他都沒有玩到喔! 「自由時間」也是讓孩子練習「時間規劃」的基礎,更應該在有空閒、沒壓力的時候練習喔!
暑假,對孩子們是充滿期待,可以自由自在玩,學習新奇好玩的時間。就是在嘗試新事物中,摸索與學習的過程。其實,每個孩子都喜歡學習,只是孩子不擅長應付壓力。讓孩子們喘口氣,好好著思考如何趁這段空閒時間,讓孩子過得更有趣、更有意義喔!
同文刊載於《親子天下嚴選》
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