看報告使用的New iPad

我覺得讓小朋友接受評估，並不是幫小朋友貼標籤或找弱點，而是幫小朋友跟爸爸媽媽溝通，哪裡需要協助。所以要看報告的時候，光光老師總是希望爸爸也可以一起來聽報告，這樣父母才會有相同的態度。

之前看報告只有書面的資料，爸爸往往不能了解評估時的情況，所以有時候要使用電腦撥放影片，往往搞得手忙腳亂的。所以，再多次討論後，決定使用iPad來當輔助工具，希望可以讓父母更加了解孩子的表現。

當然，這些iPad是給大人用的喔! 光光老師還是不建議太早給孩子使用iPad，特別是在正要學習寫字的小朋友喔! 原因有空再跟大家分享。