2015年3月3日 星期二

短蠟筆的價值~給孩子最好的好嗎?

 孩子拿著蠟筆畫圖時,常常只要一不小心,就會將蠟筆用斷了。往往畫不到兩三張,一盒蠟筆就斷了一半,反正現在蠟筆很便宜,再買一盒「新」的就好? 我們都希望給孩子最好的,但是這樣的方式,真的好嗎?給孩子新的東西,就是對他最好嗎?

        也許你不知道短短的舊蠟筆,遠比長長的新蠟筆,可以教導孩子更多。 新蠟筆,孩子只要一把抓起來,就可以塗塗抹抹;舊蠟筆,卻會誘使孩子使用手指尖握著,才好畫出顏色。也正是因為舊蠟筆,短短小小的,所以孩子才有機會練習到手指指尖的力量,並在畫圖、塗鴉的過程中,練習出「掌內分節」的動作。


        也正是因為「掌內分節」的發展,孩子才能準確地捏起扣子、彈珠等小東西,並且可以控制好湯匙、鉛筆。相反地,如果孩子每次拿東西都是五支手指一起,一整把抓起來,又哪裡能很靈巧的拿起東西呢?但是,如果孩子從來都沒有用過,斷掉的短蠟筆呢?又哪裡有機會可以練習呢?

        當了爸媽之後,無時無刻都心掛著孩子,希望給孩子最好的。幫孩子買衣服,擔心孩子沒穿暖;幫孩子買食物,擔心有黑心食品;幫孩子挑繪本,擔心孩子學得不夠多。雖然我們處處幫孩子設想,但是必須要知道,有時「新」不一定是「好」。對孩子有「幫助」的才會是好的,與價格高低、東西新舊一點關係也沒有。給予孩子過多的東西,不僅讓孩子不懂得珍惜,更可能減少孩子應該有的練習,真得對孩子好嗎?

       當我們一心一意給予孩子最好的生活時,卻在無意間剝奪孩子的練習機會,反而讓孩子的發展受到限制。請記得,帶孩子不是順著孩子,而是引導孩子。孩子需要我們正確的引導,才能順利的長大。

        請不要再將斷掉的蠟筆丟掉,而是幫孩子整齊地放回盒子裡排好。帶著孩子一起拿起短短的蠟筆,一起來著色、塗鴉,畫出各式各樣的圖案。讓孩子在與你遊戲的過程中,練習出良好的手指力量吧!


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